Jenis Tulisan dan Kegiatan Ilmiah

J E N I S - J E N I S A R T I K E L I L M I A H & A K T I V I T A S I L M I A H P u s a t P e n g e l o l a a n P e n g e t a h u a n D i r e k t o r a t P e n d i d i k a n d a n I n t e r n a s i o n a l i s a s i U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n

ARTIKEL ILMIAH

Definisi Artikel Ilmiah Artikel ilmiah adalah tulisan faktual berdasarkan hasil penelitian yang penulisannya harus dikuasai oleh mahasiswa dan bertujuan untuk memberikan solusi dari permasalahan berdasarkan hasil peneltiian dan dipublikasikan dalam jurnal ilmiah.

Sitematis Objektif Ringkas, Padat, jelas, dan Tuntas. Bahasa Baku atau resmi, serta kalimat yang lugas, logis, denotatif, dan efektif 1 2 3 4 Ciri-Ciri Artikel Ilmiah (Abdussakit, 2019)

Jenis-Jenis Artikel Ilmiah

K o m p o n e n A b s t r a k D e f i n i s i A b s t r a k Definisi abstrak menurut International Standard Organization (ISO 214-1976) menyebutkan bahwa abstrak merupakan uraian singkat yang mewakili isi dokumen, tanpa menambah interpretasi atau kritik dan tanpa melihat siapa pembuat abstrak tersebut. A B S T R A K Biasanya ditulis dalam bentuk satu paragraf terdiri dari 250-300 kata biasanya dilengkapi 3 s.d 5 buah kata kunci yang menggambarkan isi dari tulisan S i f a t A b s t r a k Latar belakang penelitian; Tujuan penelitian Metode penelitian Hasil penelitian kesimpulan dan rekomendasi.

P a s t i k a n t u l i s a n s u d a h s e l e s a i P e n y u s u n a n A b s t r a k T u l i s k a n k o m p o n e n y a n g h a r u s a d a d a l a m s e b u a h a b s t r a k C e r m a t i r e d a k s i n y a , p a s t i k a n j u m l a h n y a t i d a k l e b i h d a r i 2 5 0 k a t a T a m b a h k a n K a t a K u n c i

R a n g k u m a n Definisi Rangkuman merupakan hasil ekstrak dari suatu bacaan atau tulisan, berita sebuah pembahasan, sehingga dapat menyimpulkan dengan secara singkat suatu tulisan, berita atau pembahasan tersebut (Ibeng, 2022)

M A N F A A T R A N G K U M A N Isi bacaan akan dapat lebih mudah dipahami Waktu yang digunakan dalam membaca dan mempelajari bacaan juga jauh lebih singkat Menggambarkan atau mengilutrasikan bacaan secara garis besar dari isi bacaan. Membantu keperluan yang sifatya itu praktis. Misalnya untuk mendapatkan informasi dengan cepat

L A N G K A H - L A N G K A H M E R A N G K U M A N ( I B E N G , 2 0 2 2 ) Bacalah semua teks bacaan kemudian tandai bagian yang dianggap sangat penting Kemudian tuliskan informasi yang dianggap penting itu dengan informasi pendukung 3 3 1 2 Setelah itu buatlah kerangka kemudian kembangkan menjadi sebuah rangkuman 4 Kemudian bacalah kembali hasil rangkuan yang telah dibuat dengan teks bacaan asli, maka akan terlihat kelebihan dari sebuah rangkuman tanpa merubah makna dari teks bacaan yang kamu rangkum

P R O S I D I N G Prosiding adalah kumpulan dari paper akademis yang dipublikasikan dalam suatu acara seminar akademis. Prosiding berisi kontribusi yang dihasilkan para peneliti dalam seminar tersebut. Publikasi prosiding dipublikasikan sendiri (in house), oleh institusi penyelenggara seminar, atau lewat publikasi akademik. Prosiding adalah publikasi artikel ilmiah yang merupakan hasil penelitian dosen (peneliti) yang melewati proses seminar

K E T E N T U A N D A N K A R A K T E R I S T I K P R O S I D I N G M e m u a t m a k a l a h a t a u p a p e r y a n g l e n g k a p ; P e n u l i s a n d a l a m b a h a s a r e s m i P B B y a i t u b a h a s a I n g g r i s , A r a b , P e r a n c i s , S p a n y o l , R u s i a a t a u T i o n g k o k ; M e m p u n y a i I n t e r n a t i o n a l S t a n d a r d B o o k N u m b e r ( I S B N ) ; P e n u l i s y a n g i k u t b e r p a r t i s i p a s i d a l a m p e n u l i s a n m a k a l a h p a l i n g s e d i k i t h a r u s b e r a s a l d a r i e m p a t n e g a r a y a n g b e r b e d a ; E d i t o r h a r u s s e s u a i d e n g a n b i d a n g i l m u p r o s i d i n g y a n g d i b u a t d a n d a p a t b e r a s a l d a r i b e r b a g a i N e g a r a d e n g a n b i d a n g k e i l m u a n y a n g s a m a ; d a n P a p e r h a r u s t e r j a m i n k e a s l i a n n y a d a n t i d a k m e n g a n d u n g u n s u r p l a g i a r i s m e . M e m u a t m a k a l a h a t a u p a p e r y a n g l e n g k a p ; P e n u l i s a n d a l a m B a h a s a I n d o n e s i a ; M e m p u n y a i I n t e r n a t i o n a l S t a n d a r d B o o k N u m b e r ( I S B N ) ; P e n e r b i t h a r u s l e m b a g a i l m i a h y a n g b e r e p u t a s i , y a i t u l e m b a g a p e n e l i t i a n a t a u p e r g u r u a n t i n g g i ; P e n u l i s y a n g i k u t b e r p a r t i s i p a s i d a l a m p e n u l i s a n m a k a l a h p a l i n g s e d i k i t h a r u s b e r a s a l d a r i e m p a t i n s t i t u s i y a n g b e r b e d a ; E d i t o r h a r u s s e s u a i d e n g a n b i d a n g i l m u p r o s i d i n g y a n g d i b u a t ; d a n P a p e r h a r u s t e r j a m i n k e a s l i a n n y a d a n t i d a k m e n g a n d u n g u n s u r p l a g i a r i s m e P r o s i d i n g s e m i n a r n a s i o n a l s y a r a t - s y a r a t n y a m e l i p u t i : P a d a p r o s i d i n g s e m i n a r i n t e r n a s i o n a l s y a r a t - s y a r a t n y a m e l i p u t i :

J E N I S P R O S I D I N G Prosiding Seminar Nasional 1 Prosiding Seminar Internasional 2 Prosiding Konferensi 3 Prosiding Simposium 4

AKTIVITAS ILMIAH

Definisi Aktivitas Ilmiah Aktivitas ilmiah adalah perbuatan dan perilaku yang secara sistematis yang bertujuan untuk mencari sebuah kebenaran. Aktivitas ilmiah dapat disebut juga metode ilmiah. Metode ilmiah merupakan suatu cara seseorang untuk mendapatkan pengetahuan atau ilmu secara sistematis dan berurutan

Jenis-Jenis Aktivitas Ilmiah

SEMINAR SEMINAR Seminar secara terminologi mempunyai pengertian sebagai suatu kegiatan untuk penyampaian suatu karya ilmiah yang berupa ilmu pengetahuan dari seorang akademisi, yang dipresentasikan kepada peserta seminar agar dapat mengambil keputusan yang sama terhadap karya ilmiah antara sumber dengan peserta (Kartika, 2012) Seminar secara terminologi mempunyai pengertian sebagai suatu kegiatan untuk penyampaian suatu karya ilmiah yang berupa ilmu pengetahuan dari seorang akademisi, yang dipresentasikan kepada peserta seminar agar dapat mengambil keputusan yang sama terhadap karya ilmiah antara sumber dengan peserta (Kartika, 2012)

Belajar dan meningkatkan kemampuan ilmiah memperluas dasar pengetahuan dan pengalaman 1 Bertemu dan berkomunikasi dengan orang yang menganut nilai dan perhatian yang sama 2 Mengikuti perkembangan dan kemajuan teknologi 4 3 Meningkatkan nilai pribadi salam hidup 5 Mendapatkan keterampilan yang memungkinkan untuk memperoleh pekerjaan yang lebih baik atau beralih karier TUJUAN MENGIKUTI SEMINAR (Purba, 1996) 6

Untuk memperdalam ilmu dan menyampaikan pendapat secara lisan 1 Sebagai media komunikasi untuk bertukar pengetahuan dan pengalaman 2 3 Sebagai wadah untuk mengidentifikasi masalah dan mencari cara pemecahan masalah MANFAAT SEMINAR (Kartika, 2012)

W o r k s h o p a d a l a h s u a t u b e n t u k k e g i a t a n y a n g m a n a a d a b e b e r a p a o r a n g a h l i p a d a b i d a n g t e r t e n t u d a n b e r k u m p u l d e n g a n s e k e l o m p o k o r a n g d e n g a n l a t a r b e l a k a n g m a u p u n p r o f e s i y a n g s a m a s e r t a m e l a k u k a n k e g i a t a n i n t e r a k s i s e c a r a b e r s a m a u n t u k m e m b a h a s s u a t u m a s a l a h t e r t e n t u . W O R K S H O P

Ciri Workshop K e g i a t a n w o r k s h o p h a r u s d i l a k u k a n o l e h b e b e r a p a a h l i a t a u p u n p a k a r p a d a b i d a n g t e r t e n t u y a n g s e s u a i d e n g a n p e m b a h a s a n a t a u t e m a w o r k s h o p t e r s e b u t . T o p i k a t a u p u n m a s a l a h y a n g a k a n d i b a h a s d a l a m w o r k s h o p u m u m n y a a k a n s a n g a t f o k u s d a n j u g a b e r a s a l d a r i p a r a p e s e r t a w o r k s h o p . U m u m n y a , k e g i a t a n w o r k s h o p d i l a k u k a n d e n g a n c a r a k o m u n i k a s i d u a a r a h a n t a r a p i h a k p e m a t e r i d a n j u g a p i h a k p e s e r t a , s e h i n g g a n a n t i n y a d i p e r l u k a n p e r a n a k t i f p e s e r t a a g a r k e g i a t a n w o r k s h o p m e n j a d i t i d a k m e m b o s a n k a n . A k t i v i t a s w o r k s h o p j u g a d i l a k u k a n d e n g a n m e t o d e r e s o u r c e m a t e r i a l s d a n r e s o u r c e p e r s o n , s e h i n g g a s e t i a p p e s e r t a d i d a l a m n y a h a r u s m a m p u a k t i f b e r p a r t i s i p a s i a g a r k e g i a t a n w o r k s h o p b i s a d i l a k u k a n d e n g a n b a i k .

B e r t u j u a n u n t u k m e m b e r i k a n i n f o r m a s i d a n j u g a p e n g e t a h u a n s e g a r k e p a d a p a r a p e s e r t a n y a , s e s u a i d e n g a n b i d a n g k e a h l i a n p r o f e s i m e l a l u i b e n t u k p e l a t i h a n . M e n i n g k a t k a n k u a l i f i k a s i p r o f e s i s e s u a i d e n g a n b i d a n g k e r j a n y a . S e b a g a i t e m p a t u n t u k m e m b e n t u k k e b e r s a m a a n , k e r j a s a m a , d a n k e m i t r a a n a n t a r t i a p p e s e r t a s e b a g a i t e m p a t y a n g b a i k u n t u k b e r d i s k u s i d a n j u g a m e r u m u s k a n b e r b a g a i m e t o d e s t r a t e g i s u n t u k b i s a m e n y e b a r k a n p r o g r a m b a r u k e p a d a p e s e r t a l a i n T U J U A N W O R K S H O P M A N F A A T W O R K S H O P

Jenis-Jenis Workshop workshop berdasarkan sifatnya workshop berdasarkan waktunya Workshop Mengikat, adalah jenis workshop yang mana setiap pesertanya harus mengikuti hasil yang sudah didapatkan dari workshop itu sendiri, seperti workshop standarisasi ISO Workshop Tidak Mengikat, adalah salah satu jenis workshop yang setiap pesertanya tidak diwajibkan untuk mengikuti hasil yang didapatkan dari kegiatan workshop tersebut, seperti workshop Google Ads. Workshop Beruntun, adalah jenis workshop yang dilakukan selama beberapa kurun waktu tertentu. Workshop Berkala, adalah jenis workshop yang dilakukan secara berkala dan dalam kurun waktu tertentu

KONFERENSI m e n u r u t K B B I K o n f e r e n s i a d a l a h R a p a t a t a u p e r t e m u a n u n t u k b e r u n d i n g a t a u b e r t u k a r p e n d a p a t m e n g e n a i s u a t u m a s a l a h y a n g d i h a d a p i b e r s a m a ; p e r m u s y a w a r a t a n ; m u k t a m a r . K o n f e r e n s i a d a l a h p e r t e m u a n u n t u k b e r t u k a r p e n d a p a t a t a u b e r u n d i n g m e n g e n a i s u a t u p e r m a s a l a h a n s e c a r a b e r s a m a - s a m a a t a u m u s y a w a r a h . D a l a m s e b u a h k o n f e r e n s i , i d e - i d e i n o v a t i f d a n i n f o r m a s i b a r u d i p e r t u k a r k a n d i a n t a r a p a r a a n g g o t a k o n f e r e n s i .

T u j u a n a k a d e m i k , k o n f e r e n s i y a n g m e m p e r t e m u k a n i l m u w a n a t a u a k a d e m i s i u n t u k m e m b e r i k a n h a s i l p e n e l i t i a n . T u j u a n b i s n i s , d i a d a k a n u n t u k o r a n g - o r a n g b e k e r j a d i p e r u s a h a a n d a n m e n d i s k u s i k a n t r e n s e r t a p e l u a n g b a r u y a n g b e r k a i t a n d e n g a n b i s n i s . T u j u a n p e r d a g a n g a n , m e m p e r t e m u k a n m a s y a r a k a t d e n g a n v e n d o r d a n m e n j a l i n k o n e k s i b a r u . Tujuan konferensi

J E N I S K O N F E R E N S I K o n f e r e n s i P e r s K o n f e r e n s i p e r s a d a l a h k e g i a t a n k o n f e r e n s i y a n g m e n g u n d a n g j u r n a l i s b e r d i a l o g . T u j u a n d a r i k o n f e r e n s i t e r s e b u t d i h a r a p k a n b i s a d i p u b l i k a s i k a n d i m e d i a o l e h j u r n a l i s . K o n f e r e n s i p e r s m e r u p a k a n p e r t e m u a n p a r a j u r n a l i s u n t u k m e n g u m p u l k a n i n f o r m a s i m e n g e n a i b e b e r a p a t o p i k y a n g m e n j a d i b a h a n d i s k u s i m e n d a l a m . K o n f e r e n s i k a s u s K o n f e r e n s i k a s u s y a i t u k e g i a t a n y a n g s a l i n g m e l e n g k a p i a t a u m e n d u k u n g d a l a m k o n s e l i n g s e r t a b i m b i n g a n u n t u k m e m b a h a s m a s a l a h s e s e o r a n g a t a u k o n s u l t a s i p e r t e m u a n . D i m a n a a d a p i h a k y a n g m e m b e r i k a n k e m u d a h a n , i n f o r m a s i d a n k o m i t m e n u n t u k m e n y e l e s a i k a n m a s a l a h s e s e o r a n g . K o n f e r e n s i k a s u s s a n g a t p e n t i n g k e t i k a a d a m a s a l a h r u i t d a n p e r l u m e l i b a t k a n p i h a k l a i n K o n f e r e n s i V i d e o K o n f e r e n s i j u g a b i s a d i l a k u k a n s e c a r a v i d e o a t a u d i t r a n s m i s i k a n s e c a r a v i s u a l . D a l a m k o n f e r e n s i i n i , p e s e r t a d a r i b e r b e d a l o k a s i d a p a t m e n g i k u t i k o n f e r e n s i a t a u r a p a t b e r s a m a . K o n s e p k o n f e r e n s i v i d e o i n i s a m a d e n g a n p e r c a k a p a n y a n g b e r l a n g s u n g a n t a r a d u a o r a n g a t a u l e b i h d i s e b u a h r u n a g a n b e s a r m e s k i b e r a d a d i l o k a s i y a n g b e r b e d a

K O N G R E S K o n g r e s m e n u r u t K a m u s B a h a s a B e s a r I n d o n e s i a ( K B B I ) a d a l a h p e r t e m u a n b e s a r p a r a w a k i l o r g a n i s a s i ( p o l i t i k , s o s i a l , p r o f e s i ) u n t u k m e n d i s k u s i k a n d a n m e n g a m b i l k e p u t u s a n m e n g e n a i p e l b a g a i m a s a l a h ; m u k t a m a r ; r a p a t b e s a r .

FOCUS GROUP DISSCUSSION Focus Group Discussion merupakan wawancara semi terstruktur dengan topik yang ditentukan sebelumnya dan dipimpin oleh seorang moderator ahli. Diskusi jenis ini termasuk dalam penelitian kualitatif dalam ilmu sosial, sesuai dengan kesepakatan sebelumnya atau dengan produk yang akan dikembangkan. FGD digunakan sebagai diskusi terfokus suatu grup dalam membahas masalah tertentu, namun dalam suasana informal dan santai. Biasanya dalam diskusi ini pesertanya mencapai 8-12 orang dan menggunakan seorang moderator.

TUJUAN GROUP DISSCUSION (FGD) T u j u a n u m u m d a r i F G D a d a l a h u n t u k m e n y a m a k a n s e t i a p p e r s e p s i a t a u s u a t u i s u m a u p u n t o p i k a t a u m i n a t t e r t e n t u d a l a m d u n i a k e r j a . Y a n g p a d a a k h i r n y a a k a n m e l a h i r k a n k e s e p a k a t a n d a n p e n g e r t i a n b a r u t e r k a i t i s u y a n g s e d a n g d i b a h a s . S e m e n t a r a d a l a m h a l u n t u k w a w a n c a r a k a r y a w a n m a k a t u j u a n n y a a d a l a h u n t u k m e n g e t a h u i t i n g k a t k r e a t i v i t a s d a n k e m a m p u a n b e r p i k i r p a d a k a n d i d a t .

Kesamaan peserta dalam satu hal KARAKTERISTIK FGD Ada fasilitator dari Perusahaan Kandidat pelamar dibagi menjadi beberapa kelompok

CARA MENJALANKAN GROUP DISSCUSION (FGD) Menentukan Objektif Rekrut Peserta Pengumpulan Data dan Analisis F G D s i n g k a t a n d a r i F o c u s G r o u p D i s c u s s i o n , a d a l a h d i m a n a d a l a m p r o s e s n y a d i b u t u h k a n b e b e r a p a t a h a p y a n g h a r u s d i l a l u i . P e r t a m a a d a l a h m e n e n t u k a n t u j u a n a t a u o b j e k t i f d a r i F G D y a n g i n g i n d i l a k u k a n , k e m u d i a n m e m b u a t r a n g k a i a n p e r t a n y a a n y a n g r e l e v a n d e n g a n t u j u a n y a n g i n g i n d i c a p a i d a n s u d a h d i b u a t . M e n g u m p u l k a n k a n d i d a t m e n j a d i l a n g k a h k e d u a y a n g h a r u s d i l a k u k a n s e b e l u m m e m u l a i F G D , d i s i n i p e n y e l e n g g a r a b i s a m e n e n t u k a n b a g a i m a n a l a t a r b e l a k a n g o r a n g y a n g a k a n d i g u n a k a n . A p a k a h s a m a a t a u b e r b e d a , d i t e n t u k a n d a l a m t a h a p i n i . M u l a i d a r i p e r k e n a l a n s e c a r a a c a k , k e m u d i a n d i b e r i s t u d i k a s u s y a n g h a r u s d i j a w a b o l e h p a r a p e s e r t a d e n g a n d i b e r i k a n d u r a s i w a k t u y a n g s u d a h d i t e n t u k a n . S e t e l a h n y a p i h a k p e r u s a h a a n a k a n m e n e n t u k a n m e l a l u i a n a l i s a d e n g a n m e n g a m b i l h a s i l d i s k u s i y a n g s u d a h d i l a k u k a n .

DAFTAR PUSTAKA Pujiastuti, A.I & Dwidarti, F. (2020). Pemahaman Mahasiswa PPGSD UNIROW Tuban Tentang Teks Artikel Ilmiah. Diakses melalui http://journal.umg.ac.id/index.php/jtiee/article/view/2240/1375 Abdussakir. (2019). Menulis Artikel Ilmiah Qurany. Diakses melalui http://repository.uin-malang.ac.id/4462/2/4462.pdf Rahayu, L. (2011). Pelayanan bahan pustaka. Jakarta: Universitas Terbuka. https://www.kompas.com/skola/read/2021/02/15/170141869/ https://pendidikan.co.id/rangkuman-dan-ringkasan/ https://lppm.stimaimi.ac.id/profil/publikasi/prosiding/ https://pustaka.ut.ac.id/lib/wp-content/uploads/pdfmk/LUHT449002-M1.pdf https://kbbi.web.id/konferensi https://accurate.id/marketing-manajemen/pengertian-workshop/ https://www.kompas.com/skola/read/2021/02/15/170141869/konferensi-pengertian-dan-jenisnya? https://www.sampoernauniversity.ac.id/id/focus-group-discussion-adalah/ https://bahasa.foresteract.com/prosiding/

H A T U R N U H U N !