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Contenido RESUMEN ............................................................................................................................. 5 CAPÍTULO I .......................................................................................................................... 6 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 6 Presentación del problema. ............................................................................................. 6 Diseño Metodológico. ................................................................................................... 11 Antecedentes del problema de investigación ................................................................ 19 DESCRIPCIÓN DEL CASO ............................................................................................ 22 Presentación de la institución educativa........................................................................ 22 Experiencia Docente en el Colegio Gente Unida sede Moravia ................................... 27 CAPÍTULO II ....................................................................................................................... 32 CONSIDERACIONES TEÓRICAS ................................................................................. 32 Definición del primer concepto, Contenidos de enseñanza .......................................... 33 Definición del Segundo Concepto Contenidos Actitudinales ....................................... 37 Definición del tercer concepto, Estrategias de Enseñanza. ........................................... 45 Definición del Cuarto concepto: Cultura escolar ......................................................... 47 Axiomas de Investigación. ............................................................................................ 52 CAPÍTULO III ..................................................................................................................... 58

La Enseñanza de los Contenidos Actitudinales de las Ciencias Sociales  John Stiven Cspedes y Giovanny Andres Cossio - Page 2 La Enseñanza de los Contenidos Actitudinales de las Ciencias Sociales John Stiven Cspedes y Giovanny Andres Cossio Page 1 Page 3